{"id":1570,"date":"2015-01-04T17:17:27","date_gmt":"2015-01-04T16:17:27","guid":{"rendered":"http:\/\/serverle.ilw.uni-stuttgart.de\/fheh\/?page_id=1570"},"modified":"2021-02-24T17:29:50","modified_gmt":"2021-02-24T16:29:50","slug":"disziplin-schule-stil","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/fheh.org\/?page_id=1570","title":{"rendered":"Disziplin, Schule, Stil"},"content":{"rendered":"
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Bearbeitung:<\/span>\u00a0Lutz Danneberg, Wolfgang H\u00f6ppner\u00a0<\/span>\u2020<\/span>, Ralf Klausnitzer, Dirk Werle<\/span><\/p>\n

Das Forschungsprojekt unterzieht die Begriffe Stil, Schule und Disziplin als zentrale Beschreibungs- und Erkl\u00e4rungskonzepte der Wissenschaftshistoriographie einer Revision. In der Verschr\u00e4nkung von systematischen Er\u00f6rterungen und historischen Fallstudien werden sowohl die Leistungsf\u00e4higkeit als auch die Grenzen dieser vielfach verwendeten, doch nicht immer hinreichend gekl\u00e4rter Konzepte f\u00fcr die Wissenschaftsforschung zu bestimmen und zu erproben versucht.<\/p>\n

Vorarbeiten<\/p>\n

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  1. Dirk Werle: Stil, Denkstil und Stilisierung der Stile. Vorschl\u00e4ge zur Bestimmung und Verwendung eines Begriffs in der Wissenschaftsgeschichte der Geistes- und Kulturwissenschaften. In: Lutz Danneberg, Wolfgang H\u00f6ppner und Ralf Klausnitzer (Hg.), Stile, Schule, Disziplin. Analyse und Erprobung von Konzepten wissenschaftsgeschichtlicher Rekonstruktion (I). Frankfurt\/M. (Berliner Beitr\u00e4ge zur Wissenschaftsgeschichte 8), S. 3-30<\/li>\n
  2. Ralf Klausnitzer: Wissenschaftliche Schule. Systematische \u00dcberlegungen und historische Recherchen zu einem nicht unproblematischen Begriff. In: ebd., S. 31-64<\/li>\n
  3. Wolfgang H\u00f6ppner: Zum Selbstbild der deutschen Philologie in ihrer Fr\u00fchphase im Kontext des Disziplin-Begriffs und seiner Beschreibung. In: ebd., S. 65-86.<\/li>\n
  4. Ralf Klausnitzer: \u201eDenkkollektiv\u201c oder \u201eKl\u00fcngelsystem\u201c? Schulen und Schulbildungen in den textinterpretierenden Disziplinen und die Entstehung, Durchsetzung, Verhinderung von Innovationen. In: Hartmut Kugler (Hg.),www.germanistik2001.de. Vortr\u00e4ge des Eranger Germanistentags. Bielfeld 2002, Bd. 2. S. 991-1015.<\/li>\n
  5. Lutz Danneberg: Disziplin, Schule, Stil, Auswahlbibliographie (Disziplin-Schule-Stil-V02_N<\/a>), FHEH-Preprint, PDF-Dokument.<\/li>\n<\/ol>\n

    Kontakt:\u00a0Lutz Danneberg<\/a><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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